viernes, 24 de febrero de 2017

Drive para el trabajo colaborativo


Los alumnos pueden crear los apuntes de maneras conjunta y para eso tenemos el universo de drive

Gamificar el funcionamiento del aula


Tengo un grupo de alumnos de 4º ESO poco motivado, por lo que he decidido tirarme al barro

Intento gamificar parte del temario

Un día leí que a gamificar se aprende haciéndolo por lo que me tiré al barro y preparé para 4º de Tecnología y los temas de electrónica analógica y sistemas de control el siguiente juego.
El vídeo promoción que realicé es este que os dejo aquí.
Por ahora los alumnos están enganchado y con interés en cumplir las fases. Por ahora estoy muy contento con el grupo y la actitud.

martes, 21 de febrero de 2017

Temas teóricos, dale la vuelta a la clase!!! Mapas mentales

En este caso para realizar el tema de materiales pétreos, cerámicos y vídrios les propuse que ellos se lo prepararan.
Les propuse primero trabajarlo individualmente, para ello tenían que completar un cuadernillo que les había preparado.
Luego dividían el tema en 3 partes en las que se convertían en especialistas de esa parte y estaban encargados de crear un mapa mental sobre su parte para facilitar el estudio a los compañeros del grupo.
Los especialistas ponían entre sí los trabajos para mejorarlos y me preguntaban las dudas que surgieran.
Una vez acabados los mapas mentales lo publicaban en el blog del grupo de manera que cada alumno se presentaría al examen solamente de las partes de las que no era especilista.
Y el repaso lo hicimos con kahoot, jugándonos un punto en el examen, medio punto y ayuda importante.
Os dejo la entrada donde explica todo:


Una publicación compartida de tecuribarri (@amartind11) el

Temas teóricos, dale la vuelta!!! Infografías


Hay veces que toca dar temas muy teóricos, que van ha resultar duros para los alumnos.
Un método de engancharlos es haciendo...

viernes, 9 de diciembre de 2016

BYOD: Uso móvil en el aula

Buenos días
BYOD, significa "bring your own device", trae tu propio dispositivo
Es duro que los alumnos tenga un ordenador super potente, el móvil, con la mayor enciclopedía mundial "internet" y nuestros centros se nieguen al uso del móvil en el aula.
En nuestro centro después de muchas discusiones, votamos la posibilidad de uso y salió el "sí", lo único es que nos tocó regular su uso dentro del aula, e introducir esas normas en el Reglamento de Régimen Interno.
Es un movimiento cada vez más extendido y la verdad es que "no podemos poner puertas al campo".
Por si os interesa os dejo el que hemos realizado para nuestro centro. Pinchad en el enlace, se abre el documento de drivecon la posibilidad de descargarlo y modificarlo.


Un saludo

jueves, 1 de diciembre de 2016

Simuladores en el ordenador para aprender la teoría


Los simuladores en el ordenador son un gran medio para entender la teoría.
En el caso de tecnología hay muchos para muy diferentes temas